<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Παγκοσμιοποίηση και ελληνική διασπορά:Πρακτικά συνεδρίου, Πανεπιστημιούπολη Ρεθύμνου 29 Ιουνίου-1 Ιουλίου 2007</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/123456789/96</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">παγκοσμιοποίηση</string>
<string language="el">εθνική ταυτότητα</string>
<string language="el">πολιτιστική ταυτότητα</string>
<string language="el">διδασκαλία ξένων γλωσσών</string>
<string language="el">παιδαγωγική μέθοδος</string>
<string language="el">μητρική γλώσσα</string>
<string language="el">ξένη γλώσσα</string>
<string language="el">διασπορά</string>
<string language="el">μετανάστευση</string>
<string language="el">πρωτοβάθμια εκπαίδευση</string>
<string language="el">δευτεροβάθμια εκπαίδευση</string>
<string language="el">ανώτατη εκπαίδευση</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Περιλαμβάνονται οι εισηγήσεις από το διεθνές συνέδριο που οργάνωσε το Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ) του Πανεπιστήμιου Κρήτης, στο πλαίσιο του έργου Παιδεία Ομογενών. 
Στόχος του συνεδρίου είναι η συζήτηση θεμάτων και ζητημάτων που αναδύονται στην ελληνική διασπορά στο πλαίσιο της συντελούμενης διαδικασίας της παγκοσμιοποίησης.
Οι θεματικοί άξονες του συνεδρίου είναι: 1) Σχέση των διασπορών με τη χώρα προέλευσης και τη χώρα διαμονής, 2) Παιδεία και εκπαιδευτικές πολιτικές στον 21ο αιώνα, 3) Η ελληνική γλώσσα στην εποχή της παγκοσμιοποίησης, 4) Διασπορικές ταυτότητες:μεταξύ «οικουμενικότητας » και « τοπικότητας».
Στο πρώτο μέρος, με την επωνυμία: «Μητροπολιτικό κέντρο, διασπορά και διασπορικές ταυτότητες», διερευνώνται, κατ' αρχάς, οι συγχρονικές -χωρίς να αποκλείονται και οι διαχρονικές διαστάσεις -των σχέσεων των ελληνικών παροικιών με την Ελλάδα και με τις χώρες διαμονής. Το μέρος αυτό του συνεδρίου είχε, σύμφωνα με τον σχεδιασμό, πολιτικό χαρακτήρα, γι' αυτό και προσκλήθηκαν να καταθέσουν τις απόψεις, θέσεις και προτάσεις τους επικεφαλής μεγάλων οργανισμών όπως: ο πρόεδρος του Συμβουλίου Απόδημου Ελληνισμού, πρόεδροι μεγάλων ιστορικών κοινοτήτων και εκπρόσωποι της εκκλησίας.
Το δεύτερο μέρος, «Ελληνική Διασπορά-Γλώσσα και Πολιτισμός» εστιάζει στην ελληνική γλώσσα και στον πολιτισμό σε σχέση με την ελληνική διασπορά στη συγκεκριμένη ιστορική συγκυρία. Δηλαδή, στον σύγχρονο κόσμο του διαδικτύου, της δορυφορικής τηλεόρασης και γενικότερα των νέων τεχνολογιών που βρίσκουν εφαρμογή στη διδασκαλία της γλώσσας και γενικότερα στην εκπαίδευση. Στις σχετικές αναλύσεις θεματοποιείται και η λογοτεχνική παρουσία των Ελλήνων «διασπορικών» λογοτεχνών στις χώρες διαμονής τους και στις παροικίες τους.
Το τρίτο μέρος, «Παιδεία και Εκπαιδευτικές Πολιτικές», έχει ως αντικείμενο την ελληνόγλωσση εκπαίδευση κυρίως σε σχέση με το πρόγραμμα Παιδεία Ομογενών.</string>
</description>
<description>
<string language="el">536 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>creator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Αλεξάκου-Σελλούντου, Στ.
N: Αλεξάκου-Σελλούντου, Στ.
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>publisher</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ
N: Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Scientific Coordinator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Δαμανάκης, Μιχάλης
N: Δαμανάκης, Μιχάλης
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Πανεπιστήμιο Κρήτης
N: Πανεπιστήμιο Κρήτης
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Executing Organisation</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Πανεπιστήμιο Κρήτης. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.)
N: Πανεπιστήμιο Κρήτης. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.)
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<date>
<dateStamp>2008</dateStamp>
</date>
</lifecCycle>
<educational>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Παιδεία ομογενών</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διασπορά</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ελληνική ταυτότητα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ελληνισμός</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ορθόδοξη Εκκλησία</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ελληνική γλώσσα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διεθνικές ταυτότητες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ελληνόγλωσση εκπαίδευση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ελληνική παροικία</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Δεύτερη γλώσσα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Εθνική ταυτότητα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Εθνοπολιτισμική ταυτότητα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διαφορετικότητα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Τριτοβάθμια εκπαίδευση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Σχολεία δια βίου εκπαίδευσης</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Επιμόρφωση εκπαιδευτικών</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
</technical>
<technical>
<size>66137291</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/96/4/96_02_TOMOS_B.pdf</location>
</technical>
<technical>
<size>57072332</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/96/3/96_01_TOMOS_A.pdf</location>
</technical>
<annotation></annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/123456789/96</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2010-12-17T13:00:55Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2010-12-17T13:00:55Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>