<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων (Κ.Ε.Ε.): Οδηγίες για τη διαμόρφωση δεικτών Αξιολόγησης Πιστοποίησης γνώσεων και δεξιοτήτων</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/752</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">πρόγραμμα διδασκαλίας</string>
<string language="el">εκπαίδευση ενηλίκων</string>
<string language="el">διαρκής εκπαίδευση</string>
<string language="el">εκπαιδευτικά προγράμματα</string>
<string language="el">εκπαιδευτική πολιτική</string>
<string language="el">μέθοδος αξιολόγησης</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Η αναγνώριση προηγούμενης γνώσης (PLAR) θεωρείται σαν ένα σημαντικό εργαλείο στα πλαίσια της δια βίου εκπαίδευσης, γιατί βελτιώνει την εργασιακή ικανότητα και προωθεί την ενεργή συμμετοχή των πολιτών. Η PLAR είναι μια διαδικασία εξακρίβωσης και μέτρησης των ικανοτήτων ενός ατόμου, και όπου είναι δυνατό η πιστοποιησή τους με τη μορφή ενός (εθνικού) συστήματος προσόντων.
Η Αξιολόγηση της Προηγούμενης Γνώσης επιτρέπει στα άτομα να αναγνωρίσουν και να πιστοποιήσουν αυτά που ήδη ξέρουν και μπορούν να κάνουν. Είναι μια διαδικασία διαπίστωσης, τεκμηρίωσης, αξιολόγησης κια αναγνώρισης των γνώσεων, των δεξιοτήτων και των αξιών που έχουν αποκτηθεί μέσα από την επίσημη και ανεπίσημη εκπαίδευση, την κατάρτιση, ή και άλλες εμπειρίες και σχετίζονται με συγκεκριμένα κριτήρια που οριοθετούνται από κέντρα εκπαίδευσης, εκπαιδευτικά ιδρύματα ή από αρχές πιστοποίησης.
Αυτή η διαδικασία μπορεί να συμπεριλαμβάνει την εργασία, εμπειρίες από τη ζωή, κατάρτιση, ανεξάρτητη μελέτη, εθελοντισμό, ταξίδια, ενδιαφέροντα και οικογενειακές εμπειρίες. Η αναγνώριση προαποκτηθείσας γνώσης μπορεί να χρησιμοποιηθεί ώστε να ικανοποιηθούν οι προϋποθέσεις εισαγωγής σε ένα ακαδημαϊκό πρόγραμμα ή πρόγραμμα κατάρτισης, ή σαν πιστοποίηση επαγγελματικής ιδιότητας, για ένταξη και είσοδο στην αγοράς εργασίας ή για κοινωνικοπολιτικούς σκοπούς</string>
</description>
<description>
<string language="el">25 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>creator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Καλαντζή, Μαίρη
N: Καλαντζή, Μαίρη
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΙΔΕΚΕ)
N: Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΙΔΕΚΕ)
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Executing Organisation</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΙΔΕΚΕ)
N: Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΙΔΕΚΕ)
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<date>
<dateStamp>2005-03</dateStamp>
</date>
</lifecCycle>
<educational>
<typicalAgeRange>
<string language="en">18+</string>
</typicalAgeRange>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Διαμόρφωση δεικτών αξιολόγησης</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διαμόρφωση δεικτών πιστοποίησης</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Αναγνώριση Προηγούμενης Γνώσης (PLAR)</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διαδικασίες PLAR</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διοικητικές προϋποθέσεις εφαρμογής PLAR</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Τήρηση αρχείου αξιολογητικών εργαλείων</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Εκπαιδευτικά προγράμματα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Πλαίσιο ικανοτήτων</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Μοντέλα αξιολόγησης δια βίου εκπαίδευσης</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Συλλογή αποδεικτικών ατοιχείων PLAR</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Μοντέλα αναλυτικού προγράμματος</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Συλλογή δεδομένων</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Αξιολόγηση ποιότητας</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διασφάλιση ποιότητας</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Κ.Ε.Ε.)</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Δείκτες</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
</technical>
<technical>
<size>569111</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/752/2/752.pdf</location>
</technical>
<annotation></annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/752</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2011-03-16T11:16:56Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2011-03-16T11:16:56Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>