<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Εκπαίδευση και τύφλωση: Σύγχρονες τάσεις και προοπτικές</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/123456789/314</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">εκπαιδευτικό σύστημα</string>
<string language="el">εκπαιδευτική πολιτική</string>
<string language="el">εκπαιδευτική μεταρρύθμιση</string>
<string language="el">ειδική εκπαίδευση</string>
<string language="el">σπουδές εκπαιδευτικών</string>
<string language="el">διδακτικό υλικό</string>
<string language="el">άτομο με σωματική μειονεξία</string>
<string language="el">παιδαγωγική μέθοδος</string>
<string language="el">ψυχολογία</string>
<string language="el">κοινωνική ενσωμάτωση</string>
<string language="el">αρχιτεκτονική</string>
<string language="el">πολεοδομία</string>
<string language="el">πρωτοβάθμια εκπαίδευση</string>
<string language="el">δευτεροβάθμια εκπαίδευση</string>
</subject>
<description>
<string language="el">18 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>creator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Ζώνιου Σιδέρη, Αθηνά
N: Ζώνιου Σιδέρη, Αθηνά
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:  Τσακνιάς, Γιώργος
Ζαχαριάδου, Μαργαρίτα
N:  Τσακνιάς, Γιώργος
Ζαχαριάδου, Μαργαρίτα
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>script writer</value></role>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:  Κεχαγιόγλου, Ελένη
N:  Κεχαγιόγλου, Ελένη
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>editor</value></role>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Scientific Coordinator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Ζώνιου Σιδέρη, Αθηνά
N: Ζώνιου Σιδέρη, Αθηνά
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ)
N: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ)
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Executing Organisation</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στη Προσχολική Ηλικία
N: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στη Προσχολική Ηλικία
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<date>
<dateStamp>2004-02</dateStamp>
</date>
</lifecCycle>
<educational>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Τυφλοί μαθητές</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Τύφλωση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Προβλήματα όρασης</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ειδικές εκπαιδευτικές πρακτικές</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Γλωσσική αλληλεπίδραση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Μεταφορικός λόγος</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Χωρική αντίληψη</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Αφή</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κίνηση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Σύστημα braile</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ανάγνωση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Γραφή</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Απτικό πεδίο</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κινητικότητα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κινητικός προσανατολισμός</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κοινωνιολογική προσέγγιση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Παιδαγωγική προσέγγιση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ψυχολογική προσέγγιση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Χρήση νέων τεχνολογιών</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κέντρα Υποστήριξης Τυφλών</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κέντρο Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Τυφλών (ΚΕΑΤ)</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Royal National Institute of Blinds (RNIB)</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
</technical>
<technical>
<size>18541282</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/314/2/314.pdf</location>
</technical>
<annotation><description>Περλαμβάνει το πρόγραμμα και οι περιλήψεις των εισηγήσεων του συνεδρίου το οποίο έλαβε χώρα στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών στις 6 - 8 Φεβρουαρίου 2004.</description>
</annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/123456789/314</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2011-02-17T14:23:52Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2011-02-17T14:23:52Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>