gre URI http://hdl.handle.net/123456789/296 αθίγγανος εθνική μειονότητα εκπαίδευση φοιτητής κοινωνική ενσωμάτωση κοινωνική ένταξη των μεταναστών κοινωνική ζωή κοινωνική προσαρμογή κοινωνική συμπεριφορά κοινωνικοοικονομικές συνθήκες κοινωνικοπολιτισμικές ομάδες κοινωνικός αποκλεισμός πολιτιστική αφομοίωση πολιτιστική διαφορά πολιτιστική κληρονομιά πολιτιστική ταυτότητα πολιτιστικός πλουραλισμός πολυγλωσσία πρόσβαση στην εκπαίδευση ρατσισμός Το υλικό της ενότητας αυτής αποτελεί μέρος μιας ευρύτερης ανάλυσης εμπειρικών δεδομένων σχετικά με τις εμπειρίες τις αντιλήψεις και τις στάσεις φοιτητών γύρω από την πολιτισμική ετερότητα με επίκεντρο τους Έλληνες Τσιγγάνους. Σκοπό έχει να ευαισθητοποιήσει εν ενεργεία εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και της υποχρεωτικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αλλά και κάθε ενδιαφερόμενο πολίτη ιδιαίτερα μελλοντικούς εκπαιδευτικούς γύρω από ζητήματα ετερότητας στην κοινωνία και την εκπαίδευση. Η αποτύπωση της εμπειρίας των αντιλήψεων και των στάσεων των φοιτητών απέναντι στους Τσιγγάνους έχει ιδιαίτερη σημασία στο πλαίσιο της συνολικής προσπάθειας να ανιχνευθούν οι αντίστοιχες καταστάσεις σε μαθητές και σε εκπαιδευτικούς. Οι φοιτητές από πλευράς ακολουθίας γενεών είναι ο ενδιάμεσος κρίκος ανάμεσα στους ώριμους ενηλίκους (εκπαιδευτικοί) και τους ανηλίκους (μαθητές). GR 107 pp. LOMv1.0 creator LOMv1.0editor LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 2004 Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Διαφορετικότητα Εθνική ταυτότητα Εθνικισμός Ενσωμάτωση Ετερότητα Ιδιοσυγκρασία Κοινωνικές προκαταλήψεις Κοινωνική ταυτότητα Κοινωνικοοικονομικές δομές Κοινωνικοποίηση Μειονότητες Οργάνωση τσιγγάνικης κοινωνίας Πλουραλισμός Πολιτισµική ταυτότητα Πολιτιστική πολυφωνία Πολιτιστική συνύπαρξη Πολυγλωσσική κοινότητα Πολυπολιτισμικότητα Προλήψεις Προσαρμογή Ρομά Τρόπος ζωής Τσιγγάνοι Τσιγγανόπαιδες Χαρακτηριστικά 375786 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/296/2/296.pdf Το παρόν κείµενο αποτελεί επιµορφωτικό υλικό στα πλαίσια του προγράµµατος του ΥΠ.Ε.Π.Θ. «Ένταξη Τσιγγανοπαίδων στο Σχολείο», το οποίο υλοποιείται από το Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων. Η παρουσία του κειµένου στο διαδίκτυο εξυπηρετεί επιµορφωτικές ανάγκες και ανάγκες ευαισθητοποίησης των εκπαιδευτικών της προσχολικής, πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας υποχρεωτικής εκπαίδευσης, αλλά απευθύνεται και στο ευρύ κοινό. URI http://hdl.handle.net/123456789/296 LOMv1.0creator 2011-02-15T14:10:34Z LOMv1.0validator 2011-02-15T14:10:34Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")