<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Η Φυσική και η Χημεία του χρώματος</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/1356</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">δευτεροβάθμια εκπαίδευση</string>
<string language="el">πρόγραμμα διδασκαλίας</string>
<string language="el">διδακτικό υλικό</string>
<string language="el">φυσικές επιστήμες</string>
<string language="el">χημεία</string>
<string language="el">ηλεκτρομαγνητική όχληση</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Η πρόταση είναι ένα διαθεματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που αποβλέπει στην εξοικείωση με την θεωρία του χρώματος και την πρακτική της βαφικής. Όπως θα φανεί όμως στη συνέχεια, πολλά από τα επιμέρους μικρά προγράμματα μπορούν πολύ καλά να χρησιμοποιηθούν ως αυτόνομο εκπαιδευτικό υλικό για την εξήγηση διαφόρων θεμάτων των φυσικών επιστημών. Η εργασία προσφέρεται σε έντυπη και σε ηλεκτρονική μορφή (CD). Το CD δημιουργήθηκε με το πρόγραμμα Director της Macromedia, ενώ χρησιμοποιήθηκαν μερικά κομμάτια Video, που μαγνητοσκοπήθηκαν κατά τη διάρκεια της εργαστηριακής εφαρμογής στο σχολείο, και ενσωματώθηκαν στο συνολικό πρόγραμμα, αφού προηγουμένως έγινε κατάλληλη επεξεργασία τους με το πρόγραμμα Adobe Premiere. Επίσης χρησιμοποιούνται πολλά μικρά ‘’movies’’ φτιαγμένα με το πρόγραμμα Macromedia Flash-5, που βελτιώνουν την διαδραστικότητα. Για παράδειγμα: Φωτεινή ακτινοβολία-ροή φωτονίων, διέγερση-αποδιέγερση ατόμου με απορρόφηση-εκπομπή φωτονίου, ηλεκτρομαγνητικό φάσμα, ο ανθρώπινος οφθαλμός, έλεγχος αχρωματοψίας, προσθετική ανάμειξη χρωμάτων (ακτινοβολιών), αφαιρετική ανάμειξη χρωμάτων (χρωστικών) κ.ά.</string>
</description>
<coverage>
<string language="en">GR</string>
</coverage>
<description>
<string language="el">12 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>creator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Αργυρίου, Ιωακείμ
N: Αργυρίου, Ιωακείμ
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ)
N: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ)
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<date>
<dateStamp>2003</dateStamp>
</date>
</lifecCycle>
<educational>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Γυμνάσιο</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Λύκειο</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Εκπαιδευτικό πρόγραμμα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Εκπαιδευτικό υλικό</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Φως</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Φωτόνιο</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ηλεκτρομαγνητικό φάσμα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Χρώμα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Χρωματική εντύπωση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Πρωτογενή χρώματα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Δευτερογενή χρώματα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Συμπληρωματικά χρώματα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Προσθετική ανάμειξη χρωμάτων</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Αφαιρετική ανάμειξη χρωμάτων</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Έγχρωμες ουσίες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Χρωστικές</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Βαφές</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
</technical>
<technical>
<size>1770761</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/1356/2/1356.pdf</location>
</technical>
<annotation><description>Πρόκειται για υλικό από το 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών στις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας & Επικοινωνίας στη Διδακτική πράξη», Σύρος, 2003</description>
</annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/1356</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2011-06-24T12:03:23Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2011-06-24T12:03:23Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>