<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Ας δουλέψουμε μαζί: η λειτουργία της ομάδας, η δουλειά με την ομάδα</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/1253</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">περιβαλλοντική εκπαίδευση</string>
<string language="el">περιβαλλοντική πολιτική</string>
<string language="el">ανθρώπινες σχέσεις</string>
<string language="el">επιστήμη της συμπεριφοράς</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) από την πρώτη στιγμή της λειτουργίας τους υποδέχονται ομάδες μαθητικού πληθυσμού.
Αρκετά Κ.Π.Ε. υλοποιούν προγράμματα Π.Ε. με ομάδες μαθητών ειδικών σχολείων, ομάδες μαθητών προσχολικής ηλικίας, που φοιτούν στο Νηπιαγωγείο, και ομάδες φοιτητών της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Μεγάλο μέρος της δουλειάς με ομάδα στα Κ.Π.Ε. αφορά στην οργάνωση εκπαιδευτικών σεμιναρίων για ομάδες εκπαιδευτικών
Τα Κ.Π.Ε. υλοποιούν προγράμματα Π.Ε. και με ομάδες γενικού πληθυσμού: ομάδες από εργασιακούς χώρους, συλλόγους, ομάδες κατάρτισης, ομάδες επισκεπτών του τοπικού περιβάλλοντος. 
Τέλος τα μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του Κ.Π.Ε. ως εκπαιδευτές-συντονιστές αυτών των ομάδων καλούνται να λειτουργήσουν περισσότερο ως ομάδα και λιγότερο ως σύλλογος διδασκόντων στην καθημερινή τους εργασία στο Κ.Π.Ε. 
Στο εγχειρίδιο αυτό θα ασχοληθούμε με την έννοια της ομάδας, το βίωμα, τα στάδια που περνάει μία ομάδα, τους ρόλους που εμφανίζονται στη διάρκεια της λειτουργίας της, τους κανόνες, την οργάνωση της συνάντησης με την ομάδα, τον εμψυχωτή.</string>
</description>
<coverage>
<string language="en">GR</string>
</coverage>
<description>
<string language="el">18 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>creator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Μακέλη, Γραμματή
N: Μακέλη, Γραμματή
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Scientific Coordinator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Κολτσιδόπουλος Ευριπίδης
N: Κολτσιδόπουλος Ευριπίδης
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Κοινότητα Μακρινίτσας
N: Κοινότητα Μακρινίτσας
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Executing Organisation</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μακρινίτσας
N: Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μακρινίτσας
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<date>
<dateStamp>2007-11</dateStamp>
</date>
</lifecCycle>
<educational>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Ομάδα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Λειτουργία ομάδας</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Εκπαιδευτής- Συντονιστής</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Εμψυχωτής</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Μέλη ομάδας</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ρόλοι</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ηγέτης έργου</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Συναίσθημα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κανόνες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">΄Εκφραση γνώμης</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
</technical>
<technical>
<size>998529</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/1253/2/1253.pdf</location>
</technical>
<annotation></annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/1253</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2011-06-07T12:05:31Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2011-06-07T12:05:31Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>