<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Προσανατολισμός στο φυσικό και στο δομημένο περιβάλλον</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/1222</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">περιβαλλοντική εκπαίδευση</string>
<string language="el">περιβαλλοντική πολιτική</string>
<string language="el">δευτεροβάθμια εκπαίδευση</string>
<string language="el">άτλας</string>
<string language="el">χάρτης</string>
<string language="el">χαρτογραφία</string>
<string language="el">φυσικό περιβάλλον</string>
<string language="el">γεωφυσικό περιβάλλον</string>
<string language="el">δορυφορική πλοήγηση</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Tο πρώτο μέρος του βιβλίου (το οποίο ουσιαστικά είναι ένα συνοπτικό εγχειρίδιο προσανατολισμού) παρουσιάζει ένα βασικό θεωρητικό πλαίσιο και περιέχει τις πιο βασικές έννοιες που σχετίζονται με τον προσανατολισμό και αρκετές μεθόδους προσανατολισμού με ή χωρίς όργανα.Συμπληρωματικά, στο δεύτερο μέρος του βιβλίου περιέχονται 28 Φύλλα Εργασίας που στοχεύουν στην εξοικείωση των μαθητών με τον προσανατολισμό σε κλειστούς και ανοιχτούς χώρους, με τις έννοιες του γεωγραφικού μήκους & πλάτους ενός σημείου, και με τη χάραξη πορείας με χρήση χάρτη, πυξίδας ή GPS.Τέλος, υπάρχει ένα ενδιαφέρον παιχνίδι μνήμης και παρατηρητικότητας. Σχεδόν όλα τα Φύλλα Εργασίας και το παιχνίδι μπορούν να χρησιμοποιηθούν ποικιλοτρόπως κατά την υλοποίηση Σχολικών Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που έχουν διαφορετική θεματολογία, αρκεί προηγουμένως ο εκπαιδευτικός να κάνει τις απαραίτητες τροποποιήσεις.</string>
</description>
<coverage>
<string language="en">GR</string>
<string language="en">GR.TH</string>
</coverage>
<description>
<string language="el">82 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>creator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Γκράσσος, Γεώργιος
N: Γκράσσος, Γεώργιος
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:  Γκράσσος, Γεώργιος
N:  Γκράσσος, Γεώργιος
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>graphical designer</value></role>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Scientific Coordinator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Κολτσιδόπουλος, Ευριπίδης
N: Κολτσιδόπουλος, Ευριπίδης
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Κοινότητα Μακρινίτσας
N: Κοινότητα Μακρινίτσας
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Executing Organisation</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μακρινίτσας
N: Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μακρινίτσας
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<date>
<dateStamp>2007-12</dateStamp>
</date>
</lifecCycle>
<educational>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<typicalAgeRange>
<string language="en">12+</string>
</typicalAgeRange>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Προσανατολισμός</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Μέθοδοι προσανατολισμού</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Δομημένο περιβάλλον</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Γεωγραφικές συντεταγμένες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Γεωγραφικό μήκος</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Γεωγραφικό πλάτος</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Υπόμνημα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Υδρόγειος</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ημισφαίριο</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ψηφιακός δέκτης G.P.S.</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Global Positioning System</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Πυξίδα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ανεμολόγιο</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Φύλλα εργασίας</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Γυμνάσιο</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Λύκειο</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
</technical>
<technical>
<size>7704796</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/1222/2/1222.pdf</location>
</technical>
<annotation></annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/1222</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2011-06-02T11:51:36Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2011-06-02T11:51:36Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>