gre URI http://hdl.handle.net/123456789/102 ποιότητα της διδασκαλίας εκπαιδευτικό σύστημα πρωτοβάθμια εκπαίδευση ποιότητα της διδασκαλίας εκπαιδευτικό σύστημα δευτεροβάθμια εκπαίδευση συγκριτική εκπαίδευση κοινωνία των πληροφοριών Όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης και ευρωπαϊκή δημόσια διοίκηση Με την παρούσα εισήγηση επιδιώκεται να σκιαγραφηθεί αδρομερώς ο ευρύτερος προβληματισμός για την ποιότητα της εκπαίδευσης, η διασφάλιση της οποίας αποτελεί τις τελευταίες δεκαετίες στρατηγικό στόχο της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του διεθνούς περιβάλλοντος γενικότερα, συνδεόμενη με την κοινωνία της πληροφορίας, την οικονομία της γνώσης και την ενίσχυση της κοινωνικής συνοχής. Παράλληλα, αναλύονται η θεωρητική αφετηρία, συστημική προσέγγιση, και οι βασικές μεθοδολογικές αρχές, αλληλεξάρτηση μεταβλητών και συνοχή παραμέτρων, της ερευνητικής προσπάθειας του Τμήματος Ποιότητας της Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για τον προσδιορισμό και την αποτίμηση των Ποιοτικών Χαρακτηριστικών του Συστήματος Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Εν κατακλείδι παρατίθενται συνοπτικά οι φάσεις υλοποίησης του έργου. GR 10 pp. LOMv1.0editor LOMv1.0subject matter expert LOMv1.0subject matter expert LOMv1.0 publisher LOMv1.0 Scientific Coordinator LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 2008 Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Ποιότητα εκπαίδευσης Εκπαιδευτική έρευνα Κοινωνία της Πληροφορίας Οικονομία της γνώσης Ποιοτικά χαρακτηριστικά Φάσεις υλοποίησης του έργου Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Benchmarking 2190581 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/102/2/102.pdf Άρθρο διημερίδας URI http://hdl.handle.net/123456789/102 LOMv1.0creator 2010-12-20T11:48:31Z LOMv1.0validator 2010-12-20T11:48:31Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")