Τονίζεται η ανάγκη προσεκτικού σχεδιασμού των πράξεων, ενεργειών και παρεμβάσεων μέσα στα πλαίσια των στόχων του προγράμματος "Ένταξη τσιγγανοπαίδων στο σχολείο" και η ανάγκη για όσο το δυνατό ακριβέστερη και αντικειμενικότερη γνώση των διαστάσεων και των παραμέτρων, ποιοτικών και ποσοτικών, της ένταξης των τσιγγανοπαίδων στο σχολείο.